Selo Social

Aquecendo Corações

Tipo de projeto: Próprio

Ano de execução: 2022

Resumo

O centro Universitário Cidade Verde - UniCV realiza desde 2018 o projeto Aquecendo Corações que consiste em possibilitar um saber e um saber fazer, que levem os jovens a estabelecer uma relação de sentido e de pertença com a realidade circundante. Neste sentido, realizamos anualmente nos meses de maio e junho a arrecadação de agasalhos e alimentos os quais são destinados a instituições que assistem às pessoas em situação de vulnerabilidade social. A ação envolve não só a comunidade acadêmica, como também colaboradores, gestores de polo e empresas parceiras na cidade de Maringá - PR.

Estudo da realidade

Esta ação teve início no ano de 2018, com o objetivo mobilizar acadêmicos do curso de graduação, pós-graduação, alunos do Colégio Axia, funcionários e comunidade externa, para ampliara o olhar para a realidade circundante. O intuito da campanha sempre foi o de se colocar como "ponte" entre aqueles que precisam e, aqueles que querem se colocar a serviço do outro. Mais do que uma ação assistencial, a campanha, sempre trouxe em seu bojo, o desejo de levar a comunidade acadêmica a perceber os "invisíveis". A perceber que uma sociedade mais igualitária começa primeiro pelo entendimento do meu papel enquanto cidadão. Que não é possível falar de igualdade enquanto houver pessoas sem acesso a condições dignas. E, este é o papel do cidadão, daquele que tem acesso ao conhecimento e, que de posse do conhecimento que transforma, precisa colocá-lo a serviço daqueles que estão à margem da sociedade. Enfim, os "encontros" provocados pela participação em ações como estas, permite não só o conhecimento da realidade, mas provoca a reflexão sobre as nossas escolhas. Se escolheremos reproduzir o status quo, ou se buscaremos uma nova via, a de valorização da vida.

Justificativa

Há muito tempo, a educação deixou de ter caráter unicamente pedagógico e teórico. O Centro Universitário Cidade Verde - UniCV em sua proposta pedagógica prima pelos valores sociais e, por uma formação que possibilite o desenvolvimento de competências necessárias para o exercício da ética, do diálogo e do respeito. Acreditamos que não basta apenas transmitir conhecimentos sistematizados, específicos da área de formação. Antes de qualquer coisa, se faz necessário pensar em uma educação do "humano". Só uma educação que prime pela reflexão oferece os alicerces para as tomadas de decisões, fazer escolhas, estabelecer princípios e normas. Neste sentido, o desenvolvimento deste projeto se justificativa, não só pelo seu caráter imediato de auxílio aqueles que estão à margem da sociedade, mas porque permite o encontro de várias realidades, abrindo possibilidades de repensar nossa concepção de mundo, de como encaramos a vida e a nossa trajetória, atribuindo um significado à nossa relação com o mundo.

Objetivo geral

Possibilitar um saber e um saber fazer, que levem os jovens a estabelecer uma relação de sentido e de pertença com a realidade circundante.

Ações desenvolvidas

Desenvolver a cultura do voluntariado entre os acadêmicos.

1. Engajar os líderes de sala para que sejam um canal de divulgação das ações junto aos seus colegas de turma.
2. Realizar a divulgação da ação para os acadêmicos pelos seguintes meios: site da instituição, e-mail, mensagens via WhatsApp e cartazes inseridos nos murais do campus.
3. Por meio das mídias sociais (post, stories), manter o diálogo com os acadêmicos, sensibilizando-os para o engajamento na ação.

Aproximar a instituição e a comunidade local.

1. Estabelecer parcerias com empresas para serem pontos de arrecadação.
2. Estabelecer diálogo com as instituições assistenciais para entender as demandas emergentes.
3. Por meio das mídias Instagram, facebook e site oficial, prestar conta a comunidade sobre o resultado/alcance das ações sociais realizadas pela instituição.

Levar os acadêmicos a refletirem acerca da importância de desenvolver ações de cunho social, tornando-os mais sensíveis aos problemas da comunidade local.

1. Como forma de sensibilização, por meio das mídias, dar ciência aos alunos das demandas (necessidades) das instituições número de pessoas atendidas bem como o trabalho que realizam em prol da comunidade.
2. Levar os acadêmicos a perceberem que pequenos gestos podem fazer a diferença na comunidade, na vida de uma pessoa.
3. Ao final da ação, divulgar os resultados alcançados mostrando o alcance da ação e o impacto causado na comunidade.
4. Despertar o sentimento de empatia, a possibilidade de se colocar no lugar do outro, levando os acadêmicos a perceberem que grandes mudanças começam com pequenos gestos.

Impactos sociais

Educação

Impacto Externo

Pelo alcance da ação ao atender cerca de 27 instituições assistenciais e engajar gestores de polos além de alunos, colaboradores, professores e comunidade em geral. As entidades que receberam as doações, e que puderam atender as pessoas assistidas. A campanha foi desenvolvida em 14 estados. Contamos com a participação de 05 empresas sendo elas: ATAK SISTEMAS, BENNER, FERRARI ZAGATTO, COLÉGIO AXIA e CORAL ARQUIDIOCESANO, além de alunos, colaboradores, professores, gestores de polo e comunidade em geral. Foram arrecadadas 6.877 peças de roupas, 100 cobertores, 254 pares de calçado, 2.181 quilos de alimentos, foram distribuídos 200 litros de sopas, 400 unidades de pães e 200 unidades de marmitas/quentinhas A ação beneficiou 27 instituições que atendem as pessoas em situação de vulnerabilidade social em todo o país. Além de fomentar vários projetos a campanha reacendeu o desejo de muitas pessoas em se voluntariar e desenvolver ações sociais permanentes

Impacto Externo

Pelas parcerias estabelecidas com a comunidade acadêmica e os colaboradores. Pelo número considerável de empresas que aderiram a ação. Podemos afirmar que todos os professores e colaboradores, puderam exercitar na prática a cidadania atuando em prol de uma sociedade mais igualitária e, também as entidades que receberam as doações, e que puderam atender as famílias em situação de vulnerabilidade social. No estabelecimento de parcerias com empresas instaladas em Maringá e, também com a parceria estabelecidas com os gestores de polo educacional. A participação de 05 empresas locais sendo elas: ATAK SISTEMAS, BENNER, FERRARI ZAGATTO, COLÉGIO AXIA e CORAL ARQUIDIOCESANO, além da parceria estabelecida com alunos, colaboradores, professores, e cerca de 27 gestores de polo e comunidade em geral. No engajamento de alunos, professores e colaboradores, gestores e empresas parceiras, que não mediram esforços para que a ação fosse um sucesso.

Impacto Interno

Pela mobilização e participação dos colaboradores e alunos na ação de arrecadação de alimentos. A comunidade acadêmica que participando da ação, puderam exercitar a solidariedade percebendo que podemos sim mudar o ciclo da miséria quando partilhamos. A campanha ocorreu no contexto de sensibilização de alunos e colaboradores levando-os a perceber a necessidade da implementação de ações para atendimentos dos mais pobres e vulneráveis. O projeto de caráter assistencial, potencializou o sentimento de empatia de colaboradores e alunos que sensibilizados com a necessidade das instituições, participaram da ação doando roupas, alimentos e produtos de cuidados pessoais.